山東省寧陽第二十五中學是一所省級規范化學校,多年來，教育教學成績一直位居全縣前列，近年來開展的“學會感恩，勵志成長”新道德主題教育活動，更是促進了學校教育教學質量的大面積提高。學校連續獲得“泰安市青少年思想道德建設十佳學?！?、“泰安市學校文化建設AAA單位”、“泰安市教書育人先進單位”、“泰安市教學示范?！薄疤┌彩袀€性特色學?！钡葮s譽稱號。

目錄
學校概括
辦學條件
辦學理念
師資隊伍
辦學特色
現任校長

山東省寧陽第二十五中學始建于1977年，位于寧陽縣華豐鎮衛生院東側，原名“華豐聯中”，1988年遷于現位置更名為“山東省寧陽第二十五中學”，1997年投資300萬元建成學校主教學樓。 2000年7月位于崔村的“華豐職中”并為寧陽二十五中北校，2004年7月北校遷往寧陽二十五中校本部，2007年7月與寧陽二十三中合并一處，位置及名稱未變，仍為山東省寧陽第二十五中學。

山東省寧陽第二十五中學是一所省級規范化學校,多年來，教育教學成績一直位居全縣前列，近年來開展的“學會感恩，勵志成長”新道德主題教育活動，更是促進了學校教育教學質量的大面積提高。學校連續獲得“泰安市青少年思想道德建設十佳學?！?、“泰安市學校文化建設AAA單位”、“泰安市教書育人先進單位”、“泰安市教學示范?！薄疤┌彩袀€性特色學?！钡葮s譽稱號。

學校占地36122平方米,學?？偨ㄖ娣e12916平方米，現有30個教學班,學生1850人,教職工120人,專任教師102人,學歷達標率100%,近年來學校投資300多萬元改善辦學條件，學校教學設施完備,擁有教學樓、辦公樓、學生公寓、餐廳各一棟，綜合實驗室樓正在建設之中，學生第二公寓正在審批之中。學校內部設施充足，各功能室及設備齊全，配備均達到省一類標準，各種活動場地齊全，學校綠化、美化、硬化標準高，校園布局合理、環境優美，為二十五中師生提供了良好的工作和學習環境。

學校全面貫徹國家的教育方針，遵循教育規律，結合學校實際，探索出行之有效的“4321”辦學理念：
治校方略：以德立校、依法治校、科研興校、特色強校；
管理理念：校園處處都美麗，教師人人都幸福，學生個個都快樂；
辦學理念：以師為根，為教師敬業服務；以生為本，為學生發展負責；
育人目標：讓每一個學生幸福成長。

經過多年的礪練和培養，學校打造了一支素質優良、作風過硬的教師隊。學歷達標率100%，中學高級教師22人。近年來，我校積極推進課堂教學改革，全面實施素質教育，教師的教育教學水平不斷提高，先后的12名老師獲省優質課一、二等獎，5名老師獲“泰山英才”、“泰山新星”榮譽稱號，36名老師被評為縣、市級學科帶頭人或教學能手。正是有這樣一支教師隊伍，造就了二十五中多年教育教學成績的輝煌。教育教學質量位居全縣前列。

學校以“感恩成長”新道德教育為學校辦學特色，通過實施感恩教育課程化——搭建學生幸福成長的大舞臺，感恩教育學科化——暢通學生幸福成長的主渠道，感恩教育生活化——激活學生幸福成長的內驅力，感恩教育生態化——構筑學生幸福成長的綠色家園?！爸鞲卸鳌币呀洺蔀槎逯袑W子的自覺行動，“勵志成長”已經成為二十五中學子的共同心愿，“幸福人生”已經成為二十五中學子的一致追求。2011年5月26日，泰安市教育局在我校舉辦“泰安市新道德教育”現場會，與會人員270余人，學習我?！案卸鞒砷L”新道德主題教育的先進做法,2011年10月在“山東素質教育論壇”上作了經驗交流，2012年被評為市教學成果一等獎。

郭長青，寧陽縣第二十五中學書記、校長，1969年4月生人，1990年7月畢業于山東廣播電視大學地理系，中學高級教師。多年來，在平凡的工作崗位上，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，優異的工作成績，贏得了廣大師生的信任與好評。

自參加工作以來，郭長青愛崗敬業，以校為家。把全部的精力放在自己熱愛的教育事業上。日常教學中，關心愛護學生，以豐富的專業知識，靈活多樣的教學方法，幽默風趣的教學風格，贏得學生的信任和尊重，教學成績連年優秀。先后被評為縣教學能手、學科帶頭人、縣優秀教師、省市級骨干教師；工作中團結同事，熱心幫助青年教師成長，手把手進行教學，一批青年教師迅速成長，成為教學骨干。青年教師張劍榮獲縣創新課一等獎，李邢邢獲市優質課一等獎，李艷麗、張波獲市創新班會一等獎等等。在工作中勇挑重擔，無論是教學還是管理，從不討價還價，以集體利益為重。把自己的孩子反鎖在家中，到班里輔導自己的學生；當自己的父母病危離開人世的時候，他還在學校的課堂上給學生上課，用一句忠孝不能兩全來撫平自己內心對親人的愧疚。雙休日、節假日絕大部分時間都是在學校中度過，就是這樣從教22年來，沒有缺過學生一節課，把自己的絕大部分時間用在了自己熱愛的教育事業上，樂于奉獻，問心無愧。一批批學生成才，一隊隊教師成長，就是他自己最大的財富和驕傲，教育就是他自己的事業。

用老師們的話來評價“他是一位平民校長”。帶著領導的期望和重托，帶著大家的理解和信任，2010年當郭長青接過校長這一重擔的時候，他非常清楚自己責任的分量，在反復思考和研究后，提出了“以師為根，為教師敬業服務；以生為本，為學生發展負責”的辦學理念，帶領全體教職工開展學習，增強服務意識，要求全體干部為教師服好務，教師為全體學生服好務，牢固樹立服務意識；工作中平易近人，對師生們有求必應，違反原則的事不辦，而是耐心解釋正確引導，力所能及的事則盡力而為。關心教師生活，教師雙親生病，總是及時帶領班子成員去看望，工作中敢于講真話、講實話、講原則，公正公平，與教師真心交流、真誠溝通，用真心換真情，千方百計為廣大師生創設良好的工作和學習環境，贏得了廣大師生的信任與尊重。